30

Я сегодня потрясающе эффективна. Ухитрилась за день собрать все нужные бумажки, ни разу при этом не проконтактировав с директрисой. Лена - моё солнышко! Лена говорит, что я вполне могу претендовать на 12-й разряд, поскольку считается любой педагогический стаж. Потешно, у меня стаж с первого апреля прошлого года. И даже файлы я сегодня нужные забрала с богомерзкого Макинтоша. И анкеты заполнила - в метро. Так что в понедельник можно будет всю макулатуру весело тащить в УПЛ.

Садик сегодня гудит, потому что директриса надумала запретить парковку машин на территории садика. А у нас родители детей-инвалидов и куча колёсных сотрудников. Тётки сказали, что наша директриса просто ещё не знает, с кем связалась. У нас тут принято любить людей и свободу, а не ходить по струнке, пугаясь любого начальства.

Детей выкосило, нормы осталось полтора человека, а всего пять. Зато выжившие были милы и позитивны. На ритмике было смешно, слева на мне висел один аутист, справа другой, а на коленях сидела сестра ещё одного нашего аутиста. Народ конкретно прётся от физического контакта. Как я их понимаю, сама прусь... А Макс вечером отжёг: усадил меня полдничать, скормил оставшиеся булки и через каждые пару глотков со мной чокался. Трогательная, блин, забота!

Показала Игорю чудовищный бланк для характеристики. Игорь его почитал, ужаснулся и сказал: "А почему нельзя просто написать, что Лиза хорошая, мы её любим, дети тоже любят, работает замечательно, так что мы всем довольны?" Игорь прелесть. Я его уже меньше боюсь. Ещё Игорь сказал, что Макинтоша не надо бояться, потому что Макинтош добрый и виснет только после приложения особых усилий. Тётки, правда, сказали, что это неправда, что Макинтош зависает как нефиг делать и что он непредсказуем даже после долгого знакомства. Наверное, Игорь как-то умеет с ним дружить. Вежливо разговаривает?

Алла в порядке глумления угрожает подарить мне розовые трусики с принцессой, как у нашей Аси.

Чой куда-то совсем делся. Всё-таки двинул в сторону Ладоги? Интересно, когда Чой вернётся, мы втроём будем играть в Миларепу, Марпу и жену Марпы?

Посмотрела на свежий, косметический мод для SV2. Всё действительно стало покрасивее, но машину, кажется, вешает ещё пуще прежнего. Тревожно мне почему-то всё равно, хотя ведь собрала же сегодня все бумажки. Фаза начинается?

Тискаться хочу. Хочу тискаться. Вот, кстати, до чего ж невесело, когда живое существо тискается с ощущением, что делает что-то ужасно стыдное. Оно от этого тискаться сразу начинает очень грязно. Ну вот полез Газинур обниматься - хрен с тобой, ну наобнимайся уже, получи свою дозу кайфа и успокойся. Нет, надо обязательно переехаться по поводу того, что я обнимаюсь "не по-сестрински". Ну что за нафиг?! Одно счастье - дети. Если Гарику хочется физического контакта, он идёт и виснет у меня на спине. Или ещё как-нибудь прижимается. И ему с этим, блин, нормально. Ёлки, ну на хрена ж мы взрослеем?..

Не могу больше читать по делу! Стрельнула у отца почитать сборник танок Рубоко Шо.

Противится
Желаниям моим
О подлая лисица!
Видно и мне предстоит
Взойти на вершину Асама

Она нежна
Не рань ее души
Поспешностью не принуждай к слиянью
Попробуй лаской
Милой угодить

Ты предпочла меня
Торговцу маслом
Да вот надолго ли?
Где денег взять
Ума не приложу

А ещё мне Хагакурэ сказала, что неплохо бы почитать "Записки у изголовья" и "Повесть о Гэндзи". Скачала и то, и другое. Хочется хорошей японской классики, душой отдохнуть.

А ещё завтра схожу в универ поболтать со Старостиным. Решила, что это проще и рациональнее, чем забарывать свою антипатию к телефону. Да и вообще на него приятно посмотреть. Такой хороший человек.

И таки да, какое же это нереальное счастье, что я всю жизнь общаюсь с лучшими проявлениями системы образования, а не со всяким ужасом-ужасом. У меня чудесная школа, чудесный универ и совершенно чудесный детский садик. И порядки везде демократичные, и педагоги адекватные и интересные, и находиться в этом одно удовольствие. Наставник у меня в школе прекрасный, и научный руководитель тоже прекрасный, а на начальство вообще молиться можно. Как хорошо! Господи, за что мне всё это счастье?

Но если ты на самом деле такой... всемогущий, всесильный, всепонимающий... разберись! Загляни в мою душу, я знаю, там есть все, что тебе надо. Должно быть. Душу-то ведь я никогда и никому не продавал! Она моя, человеческая! Вытяни из меня сам, чего же я хочу, - ведь не может же быть, чтобы я хотел плохого!.. Будь оно все проклято, ведь я ничего не могу придумать, кроме этих его слов: "СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЕТ ОБИЖЕННЫЙ!"

– Ты знаешь, недавно я познакомилась с одним школьным учителем. Он учит детей страшным вещам. Он учит их, что работать гораздо интереснее, чем развлекаться. И они верят ему. Ты понимаешь? Ведь это же страшно! Я говорила с его учениками. Мне показалось, что они презирают меня. За что? За то, что я хочу прожить свою единственную жизнь так, как мне хочется?
Дауге очень хорошо представил себе этот разговор Марии Юрковской с пятнадцатилетними пареньками и девчонками из районной школы. Где уж тебе понять, подумал он. Где тебе понять, как неделями, месяцами с отчаянием бьешься в глухую стену, исписываешь горы бумаги, исхаживаешь десятки километров по кабинету или по пустыне, и кажется, что решения нет и что ты безмозглый слепой червяк, и ты уже не веришь, что так было неоднократно, а потом наступает этот чудесный миг, когда открываешь наконец калитку в стене, и еще одна глухая стена позади, и ты снова бог, и Вселенная снова у тебя на ладони. Впрочем, это даже не нужно понимать. Это нужно чувствовать. Он сказал:
– Они тоже хотят прожить жизнь так, как им хочется. Но вам хочется разного.

- Вот я и раньше читал вашу рукопись, Михаил Антонович, - сказал он наконец. - Сейчас я не буду касаться литературной стороны дела. Но почему они у вас все такие милейшие и превосходнейшие? Нет, они действительно, наверное, хорошие люди, но у вас их совершенно нельзя отличить друг от друга.
- Что верно, то верно, - сказал Жилин. - Уж кого-кого, а капитана Варшавского я отличу от кого угодно. Как это он выражается? "Динозавры, прохвосты, тунеядцы несчастные".
- Нет, извини, Ванюша, - с достоинством сказал Михаил Антонович, - мне он ничего подобного не говорил. Вежливейший и культурнейший человек.

Иногда я раздумываю о своем образовании. После второй мировой войны я некоторое время учился в Чикагском университете. Я был студентом факультета антропологии. В то время нас учили, что абсолютно никакой разницы между людьми нет. Может быть, там до сих пор этому учат. И еще нас учили, что нет людей смешных, или противных, или злых. Незадолго перед смертью мой отец мне сказал:
- Знаешь, у тебя ни в одном рассказе нет злодеев.
Я ему сказал, что этому, как и многому другому, меня учили в университете после войны.

Стойка полчаса. Лежала чего-то мало. Не лежится мне сегодня.

(251)

Снилось, как с Газинуром знакомимся в метро с каким-то живым существом, как сидим у Рэйка с большой кучей народу, ещё какие-то странные лифты. Ещё снилось, как Чой говорит, что если я осознаю себя Праджняпарамитой, толку от меня будет гораздо больше. И ещё что надо внимательно знакомиться с литературой не только выбранного направления, но и других. В частности, не нужно торопиться в процессе чтения Палийского канона.



Интересно, я считаюсь подлым изменщиком, если систему образования люблю больше, чем практику? Это же, в сущности, то место, где можно реально дать человеку то, что будет его поддерживать всю последующую жизнь. Достаточно же пары лет простого нахождения там, где тебя уважают и любят, чтобы потом хватало сил на то, чтобы быть здоровым и позитивным. Меня саму потрясающе поддерживает одно только знание о том, что я могу прийти к наставнику, и меня там будут принимать такой, какая я есть. Таки да, я хочу работать на то, чтобы у других людей тоже такое было. Мне вот тётки вчера рассказали, что на самом деле в большинстве обычных садиков на детей кричат. И как какая-то типовая тётка из типового сада в порядке обмена опытом сказала, что детей хорошо связывать колготками, потому что следов не остаётся. Ну так же нельзя, это же ужас какой-то. Как вообще можно серьёзно ожидать от человека конструктива и дружелюбия, если у него детство было вот такое? Это чудо натуральное, если они потом откуда-то всё-таки берутся! Вот наша директриса, оказывается, катит бочку на сотрудников, что те разрешают детям бегать по коридорам и вообще зря получают от государства деньги. Наверное, она сама в детстве не бегала по коридорам. Не разрешили... Лена мне сказала, что у меня ещё есть время передумать с трудоустройством, потому что неизвестно, какие ещё порядки наведёт наше новое начальство. Не дождётесь! Буду сидеть тут и участвовать в отвоёвывании права детей быть любимыми и не ходить строем!

Асик у меня вчера спросила, была ли я когда-нибудь такой же маленькой, как она. Дружно объяснили Асе, что все мы когда-то были маленькими. Это, кстати, интересная мысль. Не предложить ли тёткам сделать стенд с детскими фотографиями сотрудников? И директрисы, обязательно. Можно было бы иногда вспоминать, проходя мимо, что когда-то мы тоже бегали, ели снег, топили мыло, капризничали за едой, наотрез отказывались спать, производили много шума и наводили беспорядок. И ничего, выросли в довольно симпатичных живых существ. Витрины не бьём, революцию не устраиваем, а мирно сидим в детском садике и детей воспитываем.

НБВЖС: БЧ 251 из 1000.